Показаны сообщения с ярлыком грамматика. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком грамматика. Показать все сообщения

21.05.2014

Present Simple и Present Continuous Tenses

Когда разбираешься с одним грамматическим временем английского языка, все кажется довольно простым и понятным. Но когда материал накапливается, часто начинается путаница. Тем более что в русском языке нет таких нюансов. Например, у нас настоящее время одно, и форма глагола не зависит от того, как и когда именно происходит действие. Добавил уточняющие слова, и сразу все понятно: Он играет в футбол каждый день. Он играет в футбол сейчас. Но все равно "и-г-р-а-е-т".
Теперь возьмем для сравнения два настоящих времени английского глагола. Не будем вдаваться в подробности, запомним основное:

Present Simple передает абстрактное настоящее, и мы используем его, когда хотим рассказать о том, что делаем обычно, время от времени или регулярно, то есть в принципе или вообще. I go to school. She plays the piano very well. They work in the garden on Sundays. Чтобы не сомневаться, выучите наречия с которыми обычно употребляется Present Simple:
always - всегда
usually - обычно
regularly - регулярно
seldom - редко
often - часто
sometimes - иногда
every day -  каждый день

Present Continuous мы употребляем, когда что-то происходит сейчас, в данный момент, и показываем, что наше действие длится, мы находимся в процессе. По телефону: -What are you doing now? -I am listening to music.
Даже если слова now, at the moment отсутствуют в предложении, сама ситуация может  подсказать, что речь идет о действии совершаемом в момент речи. Look! The train is coming. или -Where is Ann? -She is cooking dinner.
Но! Есть глаголы, которые не употребляются в Present Continuous несмотря на то, что, по смыслу, действие происходит сейчас. Среди них такие распространенные слова, как like, love, want, understand.

Нередко учащиеся делают ошибки в выборе времени, рассуждая следующим образом: Он ходит в клуб по воскресеньям. Значит, действие повторяется, т.е. длится, поэтому необходимо употребить Present Continuous. Это неверно! Перечитайте вышеизложенное еще раз и потренируйтесь в выполнении теста.

здесь

28.12.2013

Степени сравнения прилагательных

Мы постоянно используем степени сравнения, когда говорим  на родном языке, не обойтись без них и в английском. Несмотря на простоту правил образования этих форм, а их всего два, учащиеся или путают первое правило со вторым, или объединяют два в одно, или вовсе забывают о необходимости изменять прилагательные, если нужно с их помощью сравнить какие-нибудь объекты (людей, предметы и др.). Поэтому давайте повторим самое важное, опуская некоторые нюансы.


 Не забудьте, что в предложении со сравнительной степенью прилагательного часто присутствует слово than (чем). 
















Следует также обратить внимание на следующие  изменения в написании слов при добавлении суффиксов

А теперь потренируйтесь и проверьте себя с помощью игрового теста.

12.11.2013

Игровой грамматический тест

Итак, мы с вами повторили простые времена (Simple Tenses) и потренировали Present Perfect. Если чувствуете, что настоящее совершенное время все еще непонятно для вас, почитайте немного теории с примерами. А затем выполните игровой тест. В нем встречаются предложения в Present и Past Simple, Present Perfect, а также примеры с прилагательными и Present Continuous.

Прочитайте предложение, найдите нужное слово на игровом поле и щелкните по игроку. Если ответ правильный, у игрока появится мяч, а ваша задача будет состоять в том, чтобы найти, кому этот мяч передать. А значит нужно опять мышкой щелкнуть по игроку. Тест этот тренировочный, поэтому попытки можно повторять.



20.09.2013

Present Perfect with animals

Приглашаю на свой канал в Youtube, где будут выкладываться видео, созданные мною по материалам сайта http://english-study-cafe.ru и те чужие ролики, которые я нахожу интересными. Конечно, все они будут так или иначе связаны с изучением английского языка. Не забыто и мое увлечение созданием презентаций в Powerpoint. Если кого заинтересует, можно подписаться на канал englishstudycafe. Ниже смотрите мой первый мультик, в котором забавные животные говорят, употребляя почти в каждом предложении Present Perfect. Проверьте, сколько предложений вы насчитаете. Назовите слова-маркеры, которые употребляются с этим временем.


Смотрите текст

09.08.2013

Present Perfect Quiz

Когда вы запоминаете материал по какому-нибудь грамматическому времени, очень важно усвоить слова, которые употребляются с этим временем. Например, увидев в предложении такие маркеры, как "yesterday", "ago", можно с уверенностью сказать, что это Past Simple, а если там присутствует "now" или "at the moment", то это Present Continuous. Проверьте свои знания таких слов на примере теста о Present Perfect.
 

26.04.2013

Test: Past Simple or Present Simple?

Выполните небольшой тест, чтобы закрепить материал на эти два времени. Если нужно повторить, смотрите здесь и здесь.

Past Simple or Present Simple?

    Инструкция
  1. _ you see Alex yesterday?
    Do
    Did
    have
  2. I am sure he _ her address.
    knows
    know
    knowed
  3. Where did they _ last year?
    live
    lived
    lives
  4. We _ in Moscow a few days ago.
    meet
    met
    meeted
  5. My sister usually _ home at 5 o\'clock.
    come
    comes
    comed

    

21.04.2013

Past Simple

Повторите простое прошедшее время с помощью интерактивного плаката, аналогичного тому, который выставлен на блоге про Present Simple. Здесь также можно сразу проверить себя , выполнив небольшой тест на правой странице.

29.03.2013

Present Simple

Так как мы повторяем, то что когда-то знали, но забыли, думаю приведенной ниже таблицы будет вполне достаточно, чтобы вспомнить, что такое настоящее простое время в английском языке. На правой странице расположен небольшой тест, с помощью которого вы можете проверить себя. Щелкайте прямо по выбранному ответу. Если он неправильный, попытку можно повторить. Дополнительно выполните еще такой тест.

01.03.2013

Порядковые числительные

Today is the first of March. It is the first month of spring and the third month of the year.
Хороший повод вспомнить порядковые числительные (ordinal numerals) в английском языке!
Правило: количественное числительное + th (six + th = sixth)
Исключения:
one (один) - first (первый)
two (два) - second (второй)
three (три) - third (третий)
Изменения на письме:
five - fifth
twelve - twelfth
nine - ninth
twenty -twentieth (касается всех десятков)

В составных количественных числительных изменяется только последний элемент.
forty-seven - forty-seventh

А причем здесь картинка с кошкой, спросите... Так сегодня же: World Cat Day!

26.01.2013

Глагол to have

Глагол to have, также как и глагол to be, может выполнять разные функции в предложении. Это может быть
  • основной глагол в значении "иметь, обладать"
  • вспомогательный глагол в  перфектных временах
  • модальный глагол "быть обязанным" (have to)
Прежде всего нужно выучить изменение глагола to have в настоящем времени по лицам. Это от функции не зависит и не так уж сложно. Только в 3 лице ед. числа будет has вместо have.
Наверное, вам встречалась также форма have got вместо просто have (только в настоящем времени и только в разговорной речи). Принципиальной разницы между этими формами нет, но в примере с have got, have выступает в роли вспомогательного глагола, а got  в роли основного, поэтому в вопросах и отрицаниях ему помощника не требуется. А вот если have стоит без got, не забудьте про do/does.
Have you got a cat? Yes, I have. Do you have a cat? Yes, I do. Перевод одинаковый: У вас есть кошка? Да.
 Еще: we have= we've, I have got= I've got. (Но все сокращенные формы характерны только для разговорной речи!)
Воспользуйтесь моим тренажером, чтобы отработать вариант с have got. Напоминаю, что щелкать надо прямо по кнопкам со словами.



14.01.2013

Числительные

Без чисел никак не обойтись в любом языке. В звучащей речи постоянно встречаются  даты, время, количество чего-нибудь и многое другое. Да и пишутся  такие вещи не всегда цифрами.
Попросите любого малыша, еще даже не приступавшего к изучению английского, и он вам с гордостью без запинки посчитает от одного  до 10 и даже до 12: one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve. Но спросите его эти же цифры в разбивку, и не только его, но и многих уже изучавших язык в школе, в ход идут пальцы и счет начинается опять со слова "один". Поэтому совет: нужно выучить числительные от 1 до 12, как отдельные слова, в любом порядке, удобно с помощью карточек. На одной стороне такой карточки пишете числительное словом, на другой - цифрами. Дальше что делать, думаю, объяснять не нужно. Выучили? Идем вперед.
Знаете откуда взялось слово "тинейджер"? В русском языке так стали называть подростков, от английского teenager или просто teen. По ассоциации с суффиксом teen, который добавляется к числительным 3-9, чтобы получить 13-19. Обращаем внимание на изменение в корне числительных three- thirteen, five- fifteen.

13- thirteen
14- fourteen
15- fifteen
16- sixteen, 
17- seventeen
18- eighteen
19- nineteen 

Теперь десятки, что тоже несложно. 
Добавляем к числительным 2-9 суффикс -ty.
20- twenty, 30- thirty, 40- forty, 50- fifty, 
60-sixty, 70-seventy, 80- eighty, 9- ninety. 
Запоминаем изменения в корне полученных слов и можем считать хоть до миллиарда.

hundred- сто
thousand- тысяча
million- миллион
billion- миллиард

2,351,469  two million three hundred fifty-one thousand four hundred and sixty-nine

На что обращаем внимание в приведенном примере:
1. двузначные числа пишутся через дефис;
2. на конце слов million, thousand, hundred не пишется -s для множественного числа, если перед ними указано количество. Тысячи (людей) - thousands, но пять тысяч- five thousand;
3. разряды, в отличие от русского языка, отделяются не точкой, а запятой;
4. перед десятками ставится слово "and" в BrE (британском варианте языка).

12.01.2013

Конструкция there is / there are

 Нередко в процессе изучения языка, да и в реальном общении бывает нужно описать картинку, рассказать о том, что находится, например, в городе, комнате и т.д. Не надо пытаться строить предложение по аналогии с русским: В городе имеются  два кинотеатра. In the town have two cinemas. Типичная ошибка! Скажите лучше The town has two cinemas. А вообще, для такого описания удобно использовать специальный оборот there is / there are в настоящем времени и соответственно there was / there were в прошедшем. Видите, опять без глагола to be не обойтись. Внимательно изучите приведенные ниже таблички (слайды из моей презентации). Обратите внимание на порядок слов в предложениях.


11.01.2013

Местоимения

В песню мы местоимения вставили, а вот повторить их сначала - забыли. Пока речь пойдет только о личных и притяжательных местоимениях. Их часто путают те, кто начинает изучать английский. Например: "его" будет "him" или "his"? Почему "мой" в одном случае "my", а в другом "mine"? Чтобы раз и навсегда разобраться, нужно просто выучить следующую табличку. Но не слепо, а со смыслом.


Выполните тест

06.01.2013

Особенности глагола to be

Русскоговорящие учащиеся часто пропускают глагол to be, потому что просто не видят его в таких предложениях, как Сейчас зима. Холодно. Я -студент. Москва - столица России. Нет в русском предложении глагола, почему он должен быть в английском? В подобном недоумении находится и англичанин, когда не находит привычного глагола и упорно говорит по-русски Я есть студент.
Где же найти  нашего невидимку? Во-первых, в безличных предложениях в сочетании с местоимением It. It is winter now. It is cold. It is not easy to learn Russian. Во-вторых, там, где по смыслу в русское предложение все же можно добавить глагол являться, быть, находиться. Moscow is the capital of Russia. I am a student.  В прошедшем времени проще: Вчера было тепло. It was warm yesterday. Мы были в Италии летом. We were in Italy in the summer. Всё на виду, не ошибешься. Ну, а такие фразы, как He is 16 years old / Ему 16 лет или I am cold / мне холодно просто нужно запомнить.

04.01.2013

С чего начать учить английский?

Сейчас вряд ли кто скажет, что он никогда в жизни не изучал иностранные языки. Ну, хотя бы потому, что это обязательный предмет в школе, мимо которой никто не проскользнул. Но думаю, что большинство из тех, кто хотел бы заняться языком вновь, честно определит себя в категорию так называемых false beginners, то-есть тех, кто учил, но забыл. До автоматизма доведены разве что фразы What is your name? и краткий ответ на все случаи жизни Yes, it is, сохранилась в памяти кое-какая лексика. Остальное, и не в последнюю очередь грамматика, обычно остается за кадром. 
С чего же лучше начать заново? Я бы посоветовала сначала выучить назубок всё, что касается глагола to be. Во-первых, с его помощью можно правильно построить немало фраз для простого диалога или рассказа, например: My name is Alex. I am from Russia. I was in London last year. It is the capital of England, and there are always a lot of tourists there. The weather was awful, but it was not a big surprise for me…Во-вторых, без этого глагола не получится усвоить такие важные понятия, как Progressive Tenses и Passive Voice.
Как учить? Да, как таблицу умножения, чтобы потом не задумываться с каким лицом будет is, а с каким are и т.д. Можно учить с песней, кстати, неплохо получается на мотив В лесу родилась елочка: I am, you are, he is, she is… Для прошедшего времени тоже подойдет. Также  на моем сайте вы можете скачать игровой тренажер для отработки глагола to be (утвердительная форма), чтобы не так скучно было усваивать. К сожалению, на блоге могу выставить только скриншоты, так как это PowerPoint презентация, основанная на триггерах и ссылках.